• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Освітній процес
• Запобігання дитячому травматизму

Запобігання дитячому травматизму

Нормативно-правова база

Наказ Департаменту освіти Харківської міської ради № 59 від 09.05.2023
Про запобігання всім видам дитячого травматизму серед здобувачів освіти закладів освіти м. Харкова у літній період 2023 року

Наказ Управління освіти освіти адміністрації Київського району Харківської міської ради № 38 від 10.05.2023
Про запобігання всім видам дитячого травматизму серед здобувачів освіти закладів освіти Київського району у літній період 2023 року

Наказ Департаменту освіти Харківської міської ради №2 від 06.01.2023
Про підсумки профілактичної роботи з питань запобігання всім видам дитячого травматизму в закладах освіти м. Харкова у 2022 році та про завдання на 2023 рік

Наказ Управління освіти адміністрації Київського району Харківської міської ради № 3 від 09.01.2023
Про підсумки профілактичної роботи з питань запобігання всім видам дитячого травматизму в закладах освіти Київського району у 2022 році та про завдання на 2023 рік

Наказ Департаменту освіти Харківської міської ради № 89 від 29.08.2022
Про посилення профілактичної роботи щодо запобігання нещасним випадкам з учнями та вихованцями закладів освіти м. Харкова у 2022/2023 н.р.

Наказ Управління освіти адміністрації Київського району Харківської міської ради № 15-в від 29.08.2022
Про посилення профілактичної роботи щодо запобігання нещасним випадкам з учнями та вихованцями закладів освіти Київського району у 2022/2023 навчальному році

Бесіди, поради, рекомендації щодо правил поведінки в умовах воєнного стану

Як діяти у разі нещасного випадку в закладі освіти

Рекомендації для проведення бесід з учнями щодо поведінки у надзвичайній ситуації

Правила поводження з вибухонебезпечними предметами

Правила поводження з ВНП

Правила дорожнього руху

Правила пожежної безпеки

Запобігання отруєнь

Методичні матеріали

Відеоматеріали

Профілактика коронавірусної інфекції

Основне завдання сім’ї, закладу освіти - виховання з раннього дитинства громадянина, який здатний самостійно й свідомо протистояти небезпекам різного характеру, що дозволить йому активно брати участь у суспільному житті, відстоювати основні принципи безпечного життя, діяльності та відпочинку. Діти повинні знати про світ небезпек, який їх оточує, мінімізувати можливий ризик, жити в гармонії з собою та з природою. В основі терміну ''безпека життєдіяльності'' лежить співвідношення ''людина–середовище проживання''.

Частіше жертвами нещасних випадків, аварій, стихійних лих стають діти. Як правило, вони не знають елементарних правил поведінки або просто бездумно та безпечно поводять себе на вулиці, на воді, під час купання, на дорозі, в побуті тощо. Разом з тим вони і самі створюють небезпечні ситуації. Щоб протистояти такому явищу в суспільстві, треба змінити наше ставлення до нещасних випадків, озброївши підростаюче покоління певним багажем знань, забезпечивши сприятливі умови для життя, навчання, відпочинку.Термін “травма” означає тілесне пошкодження при пораненні. Пошкодження, які повторювались у певній групі населення, називаються травматизмом. Під дитячим травматизмом слід розуміти сукупність раптово виниклих ушкоджень серед дітей різного віку. Травми серед дітей, на жаль, зустрічаються досить часто і мають багато особливостей. За місцем виникнення травматизм поділяють на: побутовий; транспортний; шкільний; спортивний.

Найчастіше зустрічається побутовий травматизм. Побутовий травматизм - це ушкодження, які діти отримали вдома: у квартирі, у дворі чи в саду. Ушкодження при цьому найрізноманітніші, але найнебезпечніші з них це опіки полум’ям, хімічними речовинами і падіння з висоти. Принципи запобігання побутового травматизму різноманітні, але головною і надійною з них є постійна турбота дорослих про безпеку дітей вдома. Старші систематично повинні виховувати в дітях обачливість і обережність, особливо при поводженні з вогнем і небезпечними приладами. Потрібно застерігати дітей від пустощів на балконах, драбинах, деревах. Разом з тим, батьки ні в якому разі не повинні забороняти дітям гратися в рухливі ігри, сковувати їх безперервними заборонами та обмеженнями: все потрібно робити помірковано, щоб не образити і не принизити дитину.